個人研究

社会科: 八幡 昌樹

附属新潟小学校5年目になりました。

今年度は研究主任を務めます。

3,4年生を担当しています。

今年度の研究のキーワードは「外国とのかかわり」です。

実践をどんどんホームページにアップしていきますので,ぜひ見てください。

学校のまわりでオススメの場所は?

2019.04.26

3年生社会科の2時間目です。

はじめに学校のまわりでオススメの場所を聞きました。

どっぺり坂。古町の景色がよく見えるから。

日本海。晴れた日は海がキラキラしていてきれいだから。  などなど

それぞれにオススメの場所を考えました。

しかし,そんな中で「あんまりよくわからない」というつぶやきが聞こえました。

「たしかに」「分からないこともいっぱいある」同調する子どももいました。

様々な地域から通う附属の子どもたち。登下校で利用する以外はあまりよく分かっていない子どもがいるのでした。

そこで,これからみんなで調べたいこと,考えたいことを問いました。

そして,「屋上から学校のまわりを見てみたい」「まちたんけんに行ってみたい」と,これからの学習の目的を設定しました。

3年生初めての社会科!

2019.04.25


3年生にとって初めてとなる社会科の学習です。

最初に空間的な広がりを意識させて,生活科から社会科に変わって学習する範囲が広がることを確認しました。

そして,教科書のイラストにある「まち」にどんなものがあるかを探しました。

新幹線,車,駅といった交通。

家,学校,神社といった建物。

川,山,畑といった自然。

3つの観点で分類して整理していきました。

そして,最後に「~~なまち。理由は…」とまとめていきました。

ある子どもは次のようにまとめました。

「にぎやかなまち。理由は,新幹線が走っていて,大きな建物もあるからきっと人がたくさんいてにぎやかなのだろうと思ったから」

板書
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