下町がどうなる?じゃなく,どうする?の話しをしよう①

2019.09.05

指定研究授業に関わっての,実践を紹介します。今年度,研究実践のキーワードは,「社会という協働的な営みの場における物事の意味」と「子どもが自ら描く学習の方向性」です。今回は,その第一弾です。

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