「やった！まちたんけんだ」

学校のまわりを調べることに意欲が高まっている子どもたち。

南・西コースと北・東コースの２回のまちたんけんを設定しました。

☆新学習指導要領では，まちたんけんにかける時間が少なくなります。これまで東西南北それぞれで４回行っていたまちたんけんを２回に減らしました。

たんけんするときには「建物」「土地利用」「交通」に着目させました。

この視点で調べることが，地域から市に，市から県に，学習する範囲が広がってもつながっていきます。

普段何気なく通り過ぎていた学校のまわりの様子を調べると，たくさんの発見がありました。

次は，まちたんけんをまとめます。