初等教育研究会では、多くの皆様からご批正をいただきありがとうございました。今回は、「どくそう」（総合的な学習の時間）で体験的に道徳的価値の理解をしてきた子供たちが道徳科でさらに学びを深める姿を提案しました。

　まだまだ子供たちの追究は続いていますが、本実践の概要をダイジェストでお送りします。

　

　12月17日（水）の午後からは、４年生の定番教材「ブラッドレーの請求書」を用いた道徳科の授業を対面で公開します。初等教育研究会のように「どくそう」からスタートした授業ではなく、教科書からスタートする道徳科の授業を提案します。こちらも是非たくさんの皆様のご参加をお待ちしています！

https://suiyou4.peatix.com