加藤　寛久（かとう　ひろひさ）と申します。

附属新潟小学校１年目、研究教科は理科です。

今年度は、高学年の理科を担当します。

 

理科の学習では、子供たちが自然事象への興味・関心をもち、より詳しく知りたい、理解したいと感じる心情（知的好奇心）を高めることが極めて重要です。この知的好奇心が探究の原動力となると考えます。

理科の探究的な学習は、自然事象への疑問の中から、解決可能な問題（問い）の設定から始まります。子供一人一人の問いを大切に、研究を進めていきます。

 

さらに、「教師の役割」についても研究していきます。探究的な学習を促す「教師の役割」について多角的にアプローチしていきます。

 

研究のキーワード：「探究的な学習」「問題解決」「教師の役割」

 

多くの皆様から、御批正をいただければ幸いです。

どうぞ、よろしくお願いいたします。

 

メール：hirohisa.kato.1201@niigata-u.ac.jp